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视频:让数学教材舆论发酵是要达到什么目的

今日关注:教材无小事,编教材绝对是个良心活儿,但把不符合大众审美的插图上升到意识形态渗透,是否过于上升高度了。虽说天下兴亡匹夫有责,但网络高人们对渗透的担忧,可能真的是多虑了。

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作者: 央网视讯

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